武漢生物制品研究所研究生教育發(fā)展質(zhì)量年度報(bào)告
一、總體概況
武漢生物制品研究所（招生單位代碼：84506，以下簡(jiǎn)稱武漢生物所）創(chuàng)建于1950年，現(xiàn)隸屬于國(guó)務(wù)院國(guó)資委主管的中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)總公司下屬的中國(guó)生物技術(shù)股份有限公司，是國(guó)家生物制品的主要研究機(jī)構(gòu)，生物制品產(chǎn)、學(xué)、研一體的大型高新技術(shù)企業(yè)，也是中南地區(qū)免疫規(guī)劃指導(dǎo)中心。1978年恢復(fù)研究生教育以來，為國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的首批博士、碩士學(xué)位授予單位。
師資隊(duì)伍進(jìn)一步加強(qiáng)：學(xué)科現(xiàn)有博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師11人，聘請(qǐng)國(guó)外導(dǎo)師專家1人。建所72年來，武漢生物所在生物制品的科研、生產(chǎn)等方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展，造就了一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的生物制品學(xué)專家?，F(xiàn)有專家隊(duì)伍中，包括國(guó)家藥典委員會(huì)委員2人，國(guó)家新藥評(píng)審委員會(huì)專家4人，湖北省“百人計(jì)劃”1人，湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人。
人才培養(yǎng)成效顯著：本學(xué)位點(diǎn)累計(jì)已培養(yǎng)畢業(yè)博士研究生75名，碩士研究生238名。2022年，學(xué)位點(diǎn)招收博士研究生4人，碩士研究生10人；畢業(yè)獲學(xué)位14人；2021年研究生在湖北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中收獲銀獎(jiǎng)1項(xiàng)。
科學(xué)研究不斷突破：我所是“國(guó)家企業(yè)技術(shù)中心”、“國(guó)家聯(lián)合疫苗工程技術(shù)研究中心”、“生物制品國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心”、“湖北省疫苗技術(shù)創(chuàng)新中心”、“湖北省生物制藥工程技術(shù)研究中心”，引領(lǐng)生物制品行業(yè)發(fā)展，為我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生和預(yù)防事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。2020-2021年，學(xué)位點(diǎn)共獲得國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、高端外國(guó)專家引進(jìn)計(jì)劃、湖北省技術(shù)重大專項(xiàng)等國(guó)家省市科技計(jì)劃項(xiàng)目16項(xiàng)，共獲得無償科研資金1.54億元。武漢生物所高度重視科研工作，持續(xù)保持高強(qiáng)度科研投入。2021年，我所科研投入11.1億元，2022年科研投入5.96億元，保障了科學(xué)研究正常開展。
2021年以來，科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)：
——2021年6月初，武漢生物所生物安全三級(jí)實(shí)驗(yàn)室獲批正式投入運(yùn)行。該實(shí)驗(yàn)室是國(guó)內(nèi)人間傳染病領(lǐng)域首家企業(yè)運(yùn)行的生物安全三級(jí)實(shí)驗(yàn)室，可同時(shí)開展細(xì)胞水平、小動(dòng)物及中動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。
——2021年12月16日，自主研發(fā)的“重組全人源抗新冠病毒單克隆抗體注射液”獲得臨床批件，正在開展I期臨床試驗(yàn)；與中疾控病毒病所梁米芳教授團(tuán)隊(duì)合作開發(fā)出對(duì)Omicron株新冠病毒有較高中和活性的單抗F61及D2，其中F61已完成體外藥效學(xué)評(píng)價(jià)，提交Pre-IND溝通會(huì)；引進(jìn)北京大學(xué)謝曉亮院士團(tuán)隊(duì)開發(fā)的抗新冠病毒單抗DXP-604項(xiàng)目正在開展Ⅱ期臨床試驗(yàn)；
2022年4月13日、4月29日和7月7日；我所所研發(fā)的奧密克戎株新冠疫苗分別獲得阿聯(lián)酋、中國(guó)香港地區(qū)、中國(guó)藥監(jiān)局簽發(fā)的臨床批件。
2022年7月27日，我所生物安全三級(jí)實(shí)驗(yàn)室獲CNAS批準(zhǔn)猴痘病毒實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)，為國(guó)內(nèi)首家獲批開展猴痘病毒實(shí)驗(yàn)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室。9月15日，獲衛(wèi)健委批準(zhǔn)開展猴痘病毒細(xì)胞培養(yǎng)及動(dòng)物感染實(shí)驗(yàn)。
2022年7月22日和11月9日，重組全人源抗新冠病毒單克隆抗體F61注射液和F61鼻噴劑分別獲國(guó)家藥品監(jiān)督管理局《藥物臨床試驗(yàn)批準(zhǔn)通知書》，該產(chǎn)品用于新冠感染的早期預(yù)防及治療。
2022年8月25日，四價(jià)流感病毒裂解疫苗（MDCK細(xì)胞）獲國(guó)家藥品監(jiān)督管理局《藥物臨床試驗(yàn)批準(zhǔn)通知書》，該疫苗是我國(guó)第一個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)流感疫苗。10月19日，四價(jià)流感病毒裂解疫苗（MDCK細(xì)胞）Ⅰ期臨床啟動(dòng)會(huì)在山東鄒城市啟動(dòng)。
2021-2022年，申請(qǐng)發(fā)明專利33項(xiàng)，獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)23項(xiàng)；完成湖北省科技成果登記19項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文99篇，其中SCI論文26篇。
社會(huì)服務(wù)影響廣泛： 2020年新冠肺炎疫情發(fā)生后，武漢生物所在新冠病毒科研攻關(guān)上從“可診、可治、可防”三大領(lǐng)域齊頭并進(jìn)，成為國(guó)內(nèi)首家同時(shí)獲批新冠疫苗、新冠治療性藥物臨床使用的生物制品企業(yè)，為疫情防控提供了有力支撐。
2021年2月新冠病毒滅活疫苗附條件上市后，不僅為防控疫情、構(gòu)筑人群免疫屏障做出重要貢獻(xiàn)，同時(shí)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，累計(jì)銷售收入超50億。2022年2月國(guó)內(nèi)率先提交Omicron株新冠滅活疫苗Pre-IND溝通會(huì)申請(qǐng)。4月16日獲得中國(guó)香港臨床批件，4月29日獲得阿聯(lián)酋臨床批件。在國(guó)藥中生統(tǒng)一部署下，正在積極準(zhǔn)備相關(guān)臨床試驗(yàn)。全人源抗新冠病毒單克隆抗體（2B11）于2021年12月16日獲得臨床批件，為治療用生物制品一類新藥，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是武漢生物所科技抗疫在治療領(lǐng)域的又一突破性成果。
此外，參與研制的四價(jià)流感病毒裂解疫苗于2020年4月獲批上市，可有效緩解國(guó)內(nèi)流感疫苗短缺的現(xiàn)狀，是防控季節(jié)性流感的強(qiáng)有力手段。
二、研究生黨建和思想政治教育工作
1、加強(qiáng)研究生思政隊(duì)伍建設(shè)，配備思政工作力量，由科研開發(fā)部、導(dǎo)師、輔導(dǎo)員全方位配合。
2、堅(jiān)決守好意識(shí)形態(tài)陣地，旗幟鮮明開展紀(jì)律教育與管理。每年在時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織所有研究生開會(huì)，對(duì)其進(jìn)行思政教育，引導(dǎo)學(xué)生保持科研本心，踏實(shí)學(xué)習(xí)、做課題。
3、全面優(yōu)化基層黨組織建設(shè)。2022年被評(píng)為湖北省優(yōu)秀黨支部，本學(xué)位點(diǎn)將支部建設(shè)與科研創(chuàng)新緊密結(jié)合，開展黨主題日學(xué)習(xí)。
三、研究生培養(yǎng)相關(guān)制度及執(zhí)行情況[HD1] [L2]
1、本學(xué)位點(diǎn)從招生、管理到學(xué)位授予都有相關(guān)制度且根據(jù)國(guó)家政策及上級(jí)要求對(duì)《武漢生物制品研究所招生管理辦法》、《武漢生物制品研究所研究生手冊(cè)》、《武漢生物制品研究所研究生醫(yī)保管理辦法》、《武漢生物制品研究所研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則》《武漢生物制品研究所研究生住宿管理辦法》等管理文件進(jìn)行修訂并執(zhí)行管理。2021-2022年，本學(xué)位點(diǎn)招收碩士研究生20人，博士研究生8人，授予碩士學(xué)位20人，博士學(xué)位8人，獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋率不低于80%，學(xué)生們?cè)诹己玫沫h(huán)境中開展課題研究，開題匯報(bào)、中期匯報(bào)均分90分以上。
2、將教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果與指標(biāo)分配、年度考核繼續(xù)執(zhí)行，推動(dòng)教師提高教學(xué)質(zhì)量。
3、落實(shí)雙盲評(píng)審、論文預(yù)答辯，全過程把控學(xué)位論文質(zhì)量。
四、研究生教育改革
1、加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)
開展學(xué)術(shù)交流有利于拓展研究生的知識(shí)面，培養(yǎng)研究生分析問題和解決問題的能力，有利于培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力。武漢生物所積極搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，“請(qǐng)進(jìn)來”國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者講學(xué)和技術(shù)交流；“走出去”組織和參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。此外，還定期組織研究生沙龍，2022年共舉行12期。研究生就新技術(shù)、新進(jìn)展或技能進(jìn)行分享，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了研究生思考、交流與能力提升。中國(guó)生物母公司與法國(guó)巴斯德研究所的合作關(guān)系，武漢生物所全額資助優(yōu)秀研究生赴法深造。這些學(xué)術(shù)活動(dòng)作為培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)研究生創(chuàng)新思維方面，取得了很好的效果。
2、搭建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合創(chuàng)新平臺(tái)
武漢生物所已建立一套碩士-博士-博士后人才培養(yǎng)體系，具備開展產(chǎn)學(xué)研結(jié)合研究所培養(yǎng)的土壤和條件。研究所是國(guó)家企業(yè)技術(shù)中心，擁有國(guó)家聯(lián)合疫苗工程技術(shù)研究中心和生物制品國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心2個(gè)國(guó)家級(jí)工程研究中心和4個(gè)省級(jí)工程中心。工程中心基于創(chuàng)新生物制品和產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研究，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新，研究課題具有鮮明的市場(chǎng)導(dǎo)向，應(yīng)用性強(qiáng)。武漢生物所將工程中心創(chuàng)新成果及時(shí)引入教學(xué)和學(xué)術(shù)訓(xùn)練，為研究生科研實(shí)踐能力培養(yǎng)創(chuàng)造了良好條件。2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)后，武漢生物所發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在新冠肺炎科研攻關(guān)上從“治、診、防”三大領(lǐng)域齊頭并進(jìn)，成為國(guó)內(nèi)首家同時(shí)獲批新冠疫苗、診斷試劑和新冠治療性抗體臨床使用的生物制品企業(yè)，為疫情防控提供了強(qiáng)有力支撐。
3、共建導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，建設(shè)特色生物制品課程
多年來，武漢生物所聘請(qǐng)華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院、中國(guó)食品藥檢檢定研究院、中科院武漢病毒研究所、國(guó)藥集團(tuán)武漢血液制品有限公司等部分具有共同學(xué)術(shù)方向和創(chuàng)新能力強(qiáng)的專家為聯(lián)合指導(dǎo)老師，共同指導(dǎo)研究生完成課題設(shè)計(jì)和實(shí)施，促進(jìn)了武漢生物制品研究所與大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。目前，已建成一支由院士領(lǐng)銜，學(xué)科交叉、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。
與此同時(shí)，武漢生物所還聘請(qǐng)內(nèi)外行業(yè)專家、一線科研人員開設(shè)《生物制品學(xué)》、《疫苗研究與應(yīng)用》和《醫(yī)學(xué)生物制品專題講座》三門特色課程。三門課程緊密結(jié)合認(rèn)知過程和技術(shù)發(fā)展進(jìn)程，由淺入深系統(tǒng)講解生物制品基礎(chǔ)知識(shí)、產(chǎn)品開發(fā)流程、制劑開發(fā)、臨床試驗(yàn)和質(zhì)量控制，同時(shí)又聚焦生物制品研究進(jìn)展和技術(shù)前沿，探討如何解決生物制品行業(yè)發(fā)展的重大難題、滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要及民生領(lǐng)域重大需求。通過課程學(xué)習(xí)，研究生能夠完整、系統(tǒng)地掌握細(xì)菌性疫苗、病毒性疫苗、人源化抗體以及血液制品等生物制品行業(yè)的基礎(chǔ)理論、前沿動(dòng)態(tài)，增加研究生對(duì)生物制品新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)的理解。
4、加強(qiáng)橫向合作，拓展實(shí)踐教學(xué)資源
生物制品學(xué)是融合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)和化學(xué)的交叉學(xué)科。人用疫苗和單抗藥物領(lǐng)域進(jìn)入發(fā)展快車道，各種新型技術(shù)競(jìng)相采用，行業(yè)發(fā)展加速。
武漢生物所積極拓展對(duì)外交流與合作，聯(lián)合湖北省內(nèi)優(yōu)勢(shì)生物醫(yī)藥企業(yè)、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)，牽頭組建湖北省生物藥物產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟，共同組建產(chǎn)業(yè)化合作平臺(tái)；與中國(guó)食品藥品檢定研究院、中科院武漢病毒研究所、湖北省疾控中心簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立研究生導(dǎo)師互聘、雙導(dǎo)師培養(yǎng)模式；與國(guó)藥武漢血制、湖北天勤生物、鼎康生物、北京昭衍、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、華東理工大學(xué)等建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，雙方資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利。武漢生物所還與中國(guó)生物旗下兄弟院所、法國(guó)巴斯德研究所、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所等建立了多元化的教育資源共享機(jī)制，雙方教育資源共享，武漢生物制品研究所鼓勵(lì)研究生到上述高校、科研院所和知名企業(yè)學(xué)習(xí)、交流，以及參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，保障研究生迅速接觸到生物制品行業(yè)最新進(jìn)展。
5、建立激勵(lì)機(jī)制、促進(jìn)研究生成長(zhǎng)
新建學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)研究生發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)成果專業(yè)論文，取得高水平科研成果。發(fā)明專利每項(xiàng)授權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)4.5萬元，高水平SCI論文根據(jù)影響因子分值每分獎(jiǎng)勵(lì)2萬元。根據(jù)科研成果的價(jià)值，對(duì)成果完成人進(jìn)行物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)制度激發(fā)了導(dǎo)師和研究生的積極性，近年來研究生發(fā)表SCI論文和獲得專利的數(shù)量顯著增加，且論文的質(zhì)量逐年提高。
提高研究生獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋面和獎(jiǎng)學(xué)金額度。覆蓋面由原來的“一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人”增加至“不低于參評(píng)研究生的80%”，獎(jiǎng)學(xué)金額度提高50%，一等獎(jiǎng)學(xué)金保持12000元。
五、教育質(zhì)量評(píng)估與分析
借鑒藥品質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)研究生培養(yǎng)全過程進(jìn)行質(zhì)量管理。首先，我們梳理和健全了一系列管理文件，包括招生錄取、課程學(xué)習(xí)、科室輪轉(zhuǎn)、師生互選、開題報(bào)告、中期考核、論文查重、論文盲審、論文預(yù)答辯、答辯管理、學(xué)位申請(qǐng)等制度，每年修訂和發(fā)放《研究生手冊(cè)》，有效地保證了研究生培養(yǎng)的有條不紊、有章可循。培養(yǎng)過程初期有開題報(bào)告審核，中期有中期考核，終期有論文查重和論文函評(píng)、論文盲審；答辯采取預(yù)答辯和正式答辯的方式。每一個(gè)環(huán)節(jié)未達(dá)到要求或有學(xué)術(shù)不端行為者，都將面臨延期或淘汰。
質(zhì)量控制體系中，學(xué)位評(píng)定采取自評(píng)和外評(píng)相結(jié)合的方式。外評(píng)專家包括華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)食品藥品檢定研究院、中國(guó)疾病預(yù)防控制中心、中科院武漢病毒所等知名專家學(xué)者。特別是答辯環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)的專家們嚴(yán)格把關(guān)，有力提升論文的學(xué)術(shù)水平。
同時(shí)，更新完善導(dǎo)師遴選、聘用、培訓(xùn)和評(píng)價(jià)等管理制度。導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升中最重要、最具生命力的因子,是質(zhì)量生態(tài)系統(tǒng)的主體。新晉導(dǎo)師接受導(dǎo)師培訓(xùn)，每學(xué)年對(duì)研究生導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們了解國(guó)家和上級(jí)部門對(duì)研究生培養(yǎng)的要求和最新教育改革進(jìn)展，提高他們的政策水平和認(rèn)識(shí)，提高教育和管理水平。強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師在學(xué)術(shù)道德方面以身作則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，杜絕學(xué)術(shù)不端行為。定期對(duì)導(dǎo)師的師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)水平及態(tài)度表現(xiàn)等方面進(jìn)行評(píng)估。對(duì)師德師風(fēng)不佳、不能保證培養(yǎng)質(zhì)量者，將予以減少招生指標(biāo)、停招研究生和撤銷導(dǎo)師資格等處罰。
2021-2022年，學(xué)位點(diǎn)畢業(yè)生學(xué)位論文相似性檢測(cè)一次通過率為100%，論文盲審評(píng)閱分?jǐn)?shù)大幅提高。畢業(yè)生就業(yè)率100%，深受用人單位喜愛。本學(xué)位點(diǎn)將一如繼往，再接再厲。
六、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)
我所博士生導(dǎo)師的數(shù)量方面還存在提升的空間。我們將采取以自我培養(yǎng)為主、引進(jìn)高水平導(dǎo)師為輔相結(jié)合的方式遴選新的博士生導(dǎo)師。
導(dǎo)師作為育人者既要幫助研究生成“才”更要教育他們成“人”。我們的導(dǎo)師都是研發(fā)方面的專家和業(yè)務(wù)骨干，關(guān)注學(xué)生業(yè)務(wù)知識(shí)的傳授和專業(yè)技能的培訓(xùn)較多，關(guān)注學(xué)生思想教育和全人教育方面較少。我們將加強(qiáng)導(dǎo)師培訓(xùn)力度，強(qiáng)化他們?cè)诮逃龑W(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等方面的素養(yǎng)，更好地培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
2、繼續(xù)加強(qiáng)與高校的全面深層次合作
通過加強(qiáng)合作，充分運(yùn)用高校在研究生教育和基礎(chǔ)研究方面的優(yōu)勢(shì)，建立多元化的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合教育資源匯聚機(jī)制，實(shí)現(xiàn)研究所和高校之間共享共贏、共同發(fā)展的目標(biāo)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，為國(guó)家生物制品行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高層次優(yōu)秀人才。